غزوة تبوك لفظي بداية الاختبار بالتوفيق شجرة : ورقة فاكهة : عصير قبيلة : فرد غلاف : كتاب باب : منزل واه : ضعيف عرض : طول يركض : يجري هاتف : فاكس اجهزة : هاتف اقليم : قارة بحر : محيط مدرسة : فصل عجلة : ندم مسجد : منارة ادلة : بصمات جريمة : شرطي عرض : طول هاتف : فاكس اجهزة : هاتف صدق : حقيقة غنى : كرم خوف : احجام حب : نفس ثقل : جرام ساعة : وقت ميزان : ثقل قلم : كاتب نجار : منجرة صحيفة : اصدار صيف : خريف شمال : شرق عاصمة : دولة عقاب : مذنب مطر : سحاب مكواة : ثياب محراث : حقل سكين : لحم مسمار : خشب معلقة : مطبخ تنظيم : وقت تدبير: مال موجبة : سالبة متفوق : تكريم ظاهر : واضح بندقية : رصاصة واحة : نخلة سيارة : طائرة جامعة : مستشفى علم : جهل اسد : قوة كلب : حراسة صقر : رؤية جمل : عطش سلحفاة : حكمة شجرة : مزرعة ثمر : سوق ورقة : غصن بئر : دلو شاعر : قصيدة عالم : جاهل بخيل : مبذر وفي : غادر حكيم : فيلسوف متسلط : جريء قناة : مذيع ممثل : نص طبيب : علاج ورشة: ميكانيكي قاضي : محكمة طفل : رعاية مريض : علاج عالم : تواضع كرم : صدق مخطئ : توبيخ الخطأ السياقيالقناعة هي الكنز الحقيقي لأنه مهما بلغت من الفقر سيوجد من هو اغنى منك القناعة الكنز الفقر منك مشكلة الأبناء الأساسية في مجتمعاتنا المعاصرة هي أنهم يريدون ان يكون ابناؤهم دائما مدينون لهم الابناء المعاصرة ابناؤهم مدينون الشمس منجم من نار ، ولكنها تمنح النور؛ فروعة المخلوق فيما يعطيه وليس فيما يبذله نار النور يعطيه يبذله اقدام متعبة و ضمير مرهق خير من ضمير متعب و أقدام مستريحة متعبة مرهق خير مستريحة مروءة الرجل تعرف بتحمل خيرات جيرانه مروءة بتحمل خيرات جيرانه قليل من العلم مع كثرة العمل به ، خير من كثير من العلم مع الجهل قليل العلم العمل الجهل العجلة في العمل وسرعة الانجاز هما سر العلاقة بين القول والفعل عند العظماء العجلة سرعة الفعل العظماء الكبر باختصار كلمتان : رد الحق وتقدير الاخلاق باختصار كلمتان رد تقدير ليس العاقل من يعرف الخير والشر ، بل العاقل من يعرف الخير فيبعده ويعرف الشر فيتجنبه العاقل يعرف فيبعده يتجنبه كلما نفع الرجل قومه قل حساده وكثر اصحابه نفع لقومه قل كثر من المسلم به أن الموسوعات نتاج جهود فردية فهي عبارة عن فكرٍ وجهد وتعاون المسلم الموسوعات فردية فكر اهمل العامل صنعته وتفوق على اقرانه اهمل صنعته تفوق اقرانه توصَّل العلماء الألمان الى فحص الدماغ بدون إجراء عملية جراحية عن طريق قياس ضغط الدم في المخ، إلّا أنَّ ذلك يتطلب إحداث ثقب صغير في الحالات السهلة الدماغ جراحية المخ السهلة اكمال الجمل طول .......... في المهنة يقتل المبادرة ويرسخ............ المشاعر - الفرحة الزمن - النمطية العمل - الاعتدال الوحدة - الهدوء قراءة دون..... مثل كتابة دون ......... تركيز - ادراك فهم - نقط حفظ - نسخ هدوء - حروف إن من ....... الدنيا انها ...... من لا يستحقها سفالة - تحب وضاعة - تعطي حقارة - تقتل حب - تسلب اتخاذ القرار الصائب ينمو بـ ......... و .......... الممارسة - التجربة المشاكل - الوضاعة المقارنة - الاختبار الابداع - الخطط اذا اراد الله بقوم ......... جعل فيهم الجدل ، ومنع عنهم ......... سوءًا - العمل (الجدل) خيرا - العمل شرا - السيئات عاطفة - الجر يظن بعض الناس ان كل سرور ........ وكل حزن ........ دائم - زائل نعمة - نقمة فرح - ترح وهم - حقيقة القاضي يرجع الحق ل...... ولقد وهبه الله عزوجل ......لكي يكشف المجرمين صاحبه - فطنه اهله – العلم صديقه - الذكاء صاحبه - الشهرة تغاضى عن مساوئي ....... ليدوم ....... الاخوان - ودهم الاحبة - ودهم الارحام - صلتهم الاحباب - معروفهم الزجاج تم اكتشاف الزجاج في القرن الثاني قبل الميلاد، ومن خواص الزجاج سرعة العطب، والقساوة، واللمعان، لكن الزجاج ليس مرتب بتنسيق معين وله شكل بلوري غير متداخل، ورغم ذلك جزيئاته غير منزلقة تتوزع الذرات فيها بشكل عشوائي على مسافات متساوية مما يجعل منها مادة لا بلورية، وتنصهر عند درجة حرارة مرتفعة جدًا، وفي هذه الحالة يشبه السائل حيث يكون للجزيئات توزيع غير منتظم، لكن مع التصاق كاف يعطي بعض القساوة. تسمى هذه الحالة غالبًا "بصلب غير متبلور"، وهي غير منزلقة وملساء وتتحول إلى الحالة الصلبة عند تبريدها، وتمتاز هذه الما دة بهشاشتها وشفافيتها وقد تم تصنيع الزجاج المصفح في بداية القرن العشرين بواسطة طبقات من الزجاج وبوليكربونيت ) polycarbonate ) تكون بين طبقات الزجاج العادي تسمى بعملية التصفيح )لميناتد أو ليمنيشن(. وهذه المراحل تجعل الزجاج العادي ذات طبقات أسمك بشكل كبير؛ ليصبح مقاومًا للرصاص تم تصنيع الزجاج المصفح منذ : ٣ عقود 7 عقود 10 عقود 6 عقود الزجاج تم اكتشاف الزجاج في القرن الثاني قبل الميلاد، ومن خواص الزجاج سرعة العطب، والقساوة، واللمعان، لكن الزجاج ليس مرتب بتنسيق معين وله شكل بلوري غير متداخل، ورغم ذلك جزيئاته غير منزلقة تتوزع الذرات فيها بشكل عشوائي على مسافات متساوية مما يجعل منها مادة لا بلورية، وتنصهر عند درجة حرارة مرتفعة جدًا، وفي هذه الحالة يشبه السائل حيث يكون للجزيئات توزيع غير منتظم، لكن مع التصاق كاف يعطي بعض القساوة. تسمى هذه الحالة غالبًا "بصلب غير متبلور"، وهي غير منزلقة وملساء وتتحول إلى الحالة الصلبة عند تبريدها، وتمتاز هذه الما دة بهشاشتها وشفافيتها وقد تم تصنيع الزجاج المصفح في بداية القرن العشرين بواسطة طبقات من الزجاج وبوليكربونيت ) polycarbonate ) تكون بين طبقات الزجاج العادي تسمى بعملية التصفيح )لميناتد أو ليمنيشن(. وهذه المراحل تجعل الزجاج العادي ذات طبقات أسمك بشكل كبير؛ ليصبح مقاومًا للرصاص تم اكتشاف الزجاج منذ حوالي …: ٢٣٠٠ سنة ٢٢٠٠ سنة ٢٤٠٠ سنة ٢١٠٠ سنة الزجاج تم اكتشاف الزجاج في القرن الثاني قبل الميلاد، ومن خواص الزجاج سرعة العطب، والقساوة، واللمعان، لكن الزجاج ليس مرتب بتنسيق معين وله شكل بلوري غير متداخل، ورغم ذلك جزيئاته غير منزلقة تتوزع الذرات فيها بشكل عشوائي على مسافات متساوية مما يجعل منها مادة لا بلورية، وتنصهر عند درجة حرارة مرتفعة جدًا، وفي هذه الحالة يشبه السائل حيث يكون للجزيئات توزيع غير منتظم، لكن مع التصاق كاف يعطي بعض القساوة. تسمى هذه الحالة غالبًا "بصلب غير متبلور"، وهي غير منزلقة وملساء وتتحول إلى الحالة الصلبة عند تبريدها، وتمتاز هذه الما دة بهشاشتها وشفافيتها وقد تم تصنيع الزجاج المصفح في بداية القرن العشرين بواسطة طبقات من الزجاج وبوليكربونيت ) polycarbonate ) تكون بين طبقات الزجاج العادي تسمى بعملية التصفيح )لميناتد أو ليمنيشن(. وهذه المراحل تجعل الزجاج العادي ذات طبقات أسمك بشكل كبير؛ ليصبح مقاومًا للرصاص كيف وصف الكاتب خواص الزجاج في الفقرة (١) : متفرقة وثابتة منزلقة ومتداخلة لامعة ومتداخلة متناسقة ومتماسكة غزوة تبوك 1) غزوة" تبوك" هي آخر غزواته - صلّى الله عليه وسلّم - أراد بها النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يغزو الروم؛ ﻷنّه قد علم أنّهم قد جمعوا جموعًا كثيرة بالشام، فأراد أن يُباغتهم ويكونوا عبرةً لقبائل العرب، وورّى النبي - صلى الله عليه وسلم- عن كل غزواته إلّا هذه الغزوة أَعلم أصحابه بمكانها وزمانها ليتأهبوا لها، فلم يشهدْ بعدها حرب أشدّ عسرةً منها فقد كان السفر شاقًّا لقلة المؤونة، وقلّة الدّواب التي تحمل المجاهدين إلى أرض المعركة، وقلّة الماء مع طول المسافة وشدّة الحر، وكذلك قلّة المال الذي يُجهّز به الجيش ويُنفق عليه.2) وكانوا من شدّة الحر ينحرون البعير فيشربون ما في كرشه من الماء فسمّيت غزوة العسرة أي الشدّة والضيق، وقد ساهم الصحابة - رضوان الله عليهم- في تجهيز هذه الغزوة وكان أكثرهم عثمان – رضي الله عنه – حيث أنفق ماله كاملًا على تجهيز الجيش. وفي هذه الغزوة تخلّف بعض الصحابة فعذرهم النبي - صلى الله عليه وسلم- كما تخلّف كل المنافقين؛ نظرًا لشدّة الحرّ، وشدّة بأس الكفار بالإضافة إلى شكّهم في الحق، وخوفهم الشديد. وفقًا لما ورد في الفقرة ( 1 ) معنى كلمة "ورى": الرؤيا التورية الرياء الروية غزوة تبوك 1) غزوة" تبوك" هي آخر غزواته - صلّى الله عليه وسلّم - أراد بها النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يغزو الروم؛ ﻷنّه قد علم أنّهم قد جمعوا جموعًا كثيرة بالشام، فأراد أن يُباغتهم ويكونوا عبرةً لقبائل العرب، وورّى النبي - صلى الله عليه وسلم- عن كل غزواته إلّا هذه الغزوة أَعلم أصحابه بمكانها وزمانها ليتأهبوا لها، فلم يشهدْ بعدها حرب أشدّ عسرةً منها فقد كان السفر شاقًّا لقلة المؤونة، وقلّة الدّواب التي تحمل المجاهدين إلى أرض المعركة، وقلّة الماء مع طول المسافة وشدّة الحر، وكذلك قلّة المال الذي يُجهّز به الجيش ويُنفق عليه.2) وكانوا من شدّة الحر ينحرون البعير فيشربون ما في كرشه من الماء فسمّيت غزوة العسرة أي الشدّة والضيق، وقد ساهم الصحابة - رضوان الله عليهم- في تجهيز هذه الغزوة وكان أكثرهم عثمان – رضي الله عنه – حيث أنفق ماله كاملًا على تجهيز الجيش. وفي هذه الغزوة تخلّف بعض الصحابة فعذرهم النبي - صلى الله عليه وسلم- كما تخلّف كل المنافقين؛ نظرًا لشدّة الحرّ، وشدّة بأس الكفار بالإضافة إلى شكّهم في الحق، وخوفهم الشديد. علاقة جملة ( ليتأهبوا أهبة غزوهم ) بما قبلها … : تعليل تقرير تقدير تمثيل غزوة تبوك 1) غزوة" تبوك" هي آخر غزواته - صلّى الله عليه وسلّم - أراد بها النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يغزو الروم؛ ﻷنّه قد علم أنّهم قد جمعوا جموعًا كثيرة بالشام، فأراد أن يُباغتهم ويكونوا عبرةً لقبائل العرب، وورّى النبي - صلى الله عليه وسلم- عن كل غزواته إلّا هذه الغزوة أَعلم أصحابه بمكانها وزمانها ليتأهبوا لها، فلم يشهدْ بعدها حرب أشدّ عسرةً منها فقد كان السفر شاقًّا لقلة المؤونة، وقلّة الدّواب التي تحمل المجاهدين إلى أرض المعركة، وقلّة الماء مع طول المسافة وشدّة الحر، وكذلك قلّة المال الذي يُجهّز به الجيش ويُنفق عليه.2) وكانوا من شدّة الحر ينحرون البعير فيشربون ما في كرشه من الماء فسمّيت غزوة العسرة أي الشدّة والضيق، وقد ساهم الصحابة - رضوان الله عليهم- في تجهيز هذه الغزوة وكان أكثرهم عثمان – رضي الله عنه – حيث أنفق ماله كاملًا على تجهيز الجيش. وفي هذه الغزوة تخلّف بعض الصحابة فعذرهم النبي - صلى الله عليه وسلم- كما تخلّف كل المنافقين؛ نظرًا لشدّة الحرّ، وشدّة بأس الكفار بالإضافة إلى شكّهم في الحق، وخوفهم الشديد. يفهم من النص ان سبب عدم ذهاب المنافقين مع النبي : 6 5 4 3 غزوة تبوك 1) غزوة" تبوك" هي آخر غزواته - صلّى الله عليه وسلّم - أراد بها النبي - صلى الله عليه وسلم - أن يغزو الروم؛ ﻷنّه قد علم أنّهم قد جمعوا جموعًا كثيرة بالشام، فأراد أن يُباغتهم ويكونوا عبرةً لقبائل العرب، وورّى النبي - صلى الله عليه وسلم- عن كل غزواته إلّا هذه الغزوة أَعلم أصحابه بمكانها وزمانها ليتأهبوا لها، فلم يشهدْ بعدها حرب أشدّ عسرةً منها فقد كان السفر شاقًّا لقلة المؤونة، وقلّة الدّواب التي تحمل المجاهدين إلى أرض المعركة، وقلّة الماء مع طول المسافة وشدّة الحر، وكذلك قلّة المال الذي يُجهّز به الجيش ويُنفق عليه.2) وكانوا من شدّة الحر ينحرون البعير فيشربون ما في كرشه من الماء فسمّيت غزوة العسرة أي الشدّة والضيق، وقد ساهم الصحابة - رضوان الله عليهم- في تجهيز هذه الغزوة وكان أكثرهم عثمان – رضي الله عنه – حيث أنفق ماله كاملًا على تجهيز الجيش. وفي هذه الغزوة تخلّف بعض الصحابة فعذرهم النبي - صلى الله عليه وسلم- كما تخلّف كل المنافقين؛ نظرًا لشدّة الحرّ، وشدّة بأس الكفار بالإضافة إلى شكّهم في الحق، وخوفهم الشديد. ما الهدف من غزوة تبوك ؟ نشر الدعوة الاسلامية قتل الكفار تخويف القبائل المجاورة التوسع و الانتشار التصوير اُلتُقطَتْ أوّل صورة في الوطن العربي في مصر بحضور"محمد علي باشا" في 4 نوفمبر 1839م، أي بعد أربعة أشهر من إيداع "داجير" لاختراعه - آلة التصوير الأولى - في أكاديمية العلوم بفرنسا، كان هذا في الإسكندرية، ومنها انطلقت أوّل مجموعة مصورين فرنسيين إلى الشام و فلسطين، كُتب الرحلات المنشورة في أوربا و روسيا للمستشرقين في عشرينيات وثلاثينيات القرن التاسع عشر التي تصف سحر الشرق ولوحات الرسامين التي تنقل هذا السحر، حثَّتْ أكثر المصورين على اكتشاف العالم العربي، الوسيلة تغيَّرت فقد انتقل الغربي أو المستشرق من القلم والريشة إلى آلة التصوير، لكنَّه مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها - خاصَّة الجيل الأول من المصورين - إمَّا استعلائية وإمَّا عجائبية. أول صورة بعد اختراع آلة التصوير :َّ نصف سنة تقريبا تقل عن نصف سنة تقل عن سنة تزيد عن سنة التصوير اُلتُقطَتْ أوّل صورة في الوطن العربي في مصر بحضور"محمد علي باشا" في 4 نوفمبر 1839م، أي بعد أربعة أشهر من إيداع "داجير" لاختراعه - آلة التصوير الأولى - في أكاديمية العلوم بفرنسا، كان هذا في الإسكندرية، ومنها انطلقت أوّل مجموعة مصورين فرنسيين إلى الشام و فلسطين، كُتب الرحلات المنشورة في أوربا و روسيا للمستشرقين في عشرينيات وثلاثينيات القرن التاسع عشر التي تصف سحر الشرق ولوحات الرسامين التي تنقل هذا السحر، حثَّتْ أكثر المصورين على اكتشاف العالم العربي، الوسيلة تغيَّرت فقد انتقل الغربي أو المستشرق من القلم والريشة إلى آلة التصوير، لكنَّه مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها - خاصَّة الجيل الأول من المصورين - إمَّا استعلائية وإمَّا عجائبية. نستنتج ان مخترع الة التصوير : فرنسي امريكي مصري الماني التصوير اُلتُقطَتْ أوّل صورة في الوطن العربي في مصر بحضور"محمد علي باشا" في 4 نوفمبر 1839م، أي بعد أربعة أشهر من إيداع "داجير" لاختراعه - آلة التصوير الأولى - في أكاديمية العلوم بفرنسا، كان هذا في الإسكندرية، ومنها انطلقت أوّل مجموعة مصورين فرنسيين إلى الشام و فلسطين، كُتب الرحلات المنشورة في أوربا و روسيا للمستشرقين في عشرينيات وثلاثينيات القرن التاسع عشر التي تصف سحر الشرق ولوحات الرسامين التي تنقل هذا السحر، حثَّتْ أكثر المصورين على اكتشاف العالم العربي، الوسيلة تغيَّرت فقد انتقل الغربي أو المستشرق من القلم والريشة إلى آلة التصوير، لكنَّه مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها - خاصَّة الجيل الأول من المصورين - إمَّا استعلائية وإمَّا عجائبية. المستشرق هو : غربي درسوا المغرب شرقي درسوا المغرب غربي درسوا المشرق شرقي درس المشرق التصوير اُلتُقطَتْ أوّل صورة في الوطن العربي في مصر بحضور"محمد علي باشا" في 4 نوفمبر 1839م، أي بعد أربعة أشهر من إيداع "داجير" لاختراعه - آلة التصوير الأولى - في أكاديمية العلوم بفرنسا، كان هذا في الإسكندرية، ومنها انطلقت أوّل مجموعة مصورين فرنسيين إلى الشام و فلسطين، كُتب الرحلات المنشورة في أوربا و روسيا للمستشرقين في عشرينيات وثلاثينيات القرن التاسع عشر التي تصف سحر الشرق ولوحات الرسامين التي تنقل هذا السحر، حثَّتْ أكثر المصورين على اكتشاف العالم العربي، الوسيلة تغيَّرت فقد انتقل الغربي أو المستشرق من القلم والريشة إلى آلة التصوير، لكنَّه مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها - خاصَّة الجيل الأول من المصورين - إمَّا استعلائية وإمَّا عجائبية. معنى كلمة"استعلائية": تهميشية استشراقية تصاعدية فوقية التصوير اُلتُقطَتْ أوّل صورة في الوطن العربي في مصر بحضور"محمد علي باشا" في 4 نوفمبر 1839م، أي بعد أربعة أشهر من إيداع "داجير" لاختراعه - آلة التصوير الأولى - في أكاديمية العلوم بفرنسا، كان هذا في الإسكندرية، ومنها انطلقت أوّل مجموعة مصورين فرنسيين إلى الشام و فلسطين، كُتب الرحلات المنشورة في أوربا و روسيا للمستشرقين في عشرينيات وثلاثينيات القرن التاسع عشر التي تصف سحر الشرق ولوحات الرسامين التي تنقل هذا السحر، حثَّتْ أكثر المصورين على اكتشاف العالم العربي، الوسيلة تغيَّرت فقد انتقل الغربي أو المستشرق من القلم والريشة إلى آلة التصوير، لكنَّه مع الأسف حافظ على الرؤية نفسها - خاصَّة الجيل الأول من المصورين - إمَّا استعلائية وإمَّا عجائبية. اي العبارات التالية صحيحة ؟ المستشرق حافظ على الوسيلة والرؤية المستشرق غير الرؤية وأبقى الوسيلة اختلفت الوسيلة وبقيت الرؤية المستشرق غير الوسيلة والرؤية التقرير نشر مؤخرًا تقرير حول دراسة ميدانية قامت بها وزارة الاقتصاد والتخطيط، موضوعها البحث العلمي في القطاع الصناعي السعودي. وخلص التقرير إلى أنَّ الأنشطة البحثية تُعاني من الضعف والإهمال في القطاع الخاص، وأنَّ 72٪ من المنشآت الصناعية السعودية لا تخصص ميزانيات محددة لمجالات البحث والتطوير، ويُلقي التقرير باللوم على القطاع الخاص لإهماله البحث العلمي وعدم قيامه بالدور الذي يجب أن يقوم به فيما يتصل بالتطوير والتحديث القائم على الدراسات والبحوث العلمية مُذكّرًا بما يفعله القطاع الخاص في الدول المتقدمة من دعم لا محدود للبحث العلمي. وقد بدا على التقرير علامات الدهشة والتعجب والاستغراب من إهمال القطاع الخاص للبحث العلمي، وإذا كان معدو التقرير مندهشين من نتيجة التقرير فإنَّ دهشتي ليست مما جاء في التقرير، بل من دهشة معدّي التقرير وكأنَّ نتيجة الدراسة كانت مفاجأة لهم. إنّ ما جاء في التقرير كان متوقعًا ولو جاءت نتائج تلك الدّراسة عكس ذلك لدُهشْت ودُهش غيري. يبدو لي أنَّه لا يوجد أمّة على وجه الأرض تتفوق علينا في القدرة على إفراد الخطب البليغة وتخصيص المقالات الطويلة للحديث عن أهمية البحث العلمي ودوره في نهضة الأمم والشعوب، وفي الوقت نفسه لا أظنُّ أنَّه يُوجد أمَّةٌ في هذا الكون الفسيح يمكن أن تجارينا في إهمال البحث العلمي عمليًّا، وعليه يجب أن نفتخر بأنَّنا أقوى أمةٌ في امتلاك هاتين الميزتين المتناقضتين. إنَّ من يسمع كلامنا ويقرأ لوائحنا ويطّلع على خِططنا يظنُّ أننا أمَّة همَّها الأوّل البحث العلمي ودعم الباحثين وتشجيعهم وحفزهم بالمكافآت والجوائز المجزية وإنزالهم المنزلة التي يستحقونها، ولكن من يغوص بيننا قليلًا يُدرك بسرعة أنَّنا لا نُؤمن بالبحث العلمي كقيمة ولا بوظيفة في النهوض بالأمم ولا نحترم الباحثين ولا ندعمهم ولا نأخذ بالنتائج التي يتوصلون إليها، بل يعرف أنَّنا والبحث العلمي عدوَّان لدودان بينهما حرب مستمرة لا يمكن أن تهدأ. إذا كُنَّا نُلقِي باللوم على القطاع الخاص على إهماله للبحث العلمي فيجب أيضًا أن نُلقي باللوم على القطاعات الحكومية التي لا تقلّ إهمالًا للبحث العلمي. الغريب أنَّ مصدر هذا الاستغراب وزارة الاقتصاد والتخطيط بالذات، وهي أعلم النَّاس بالحال الذي وصلنا إليه في مجال البحث العلمي. ومن الغرابة أيضًا أنَّ وزارة الاقتصاد والتخطيط تنتظر من القطاع الخاص أن يدعم البحث العلمي وتنسى دور القطاعات الحكومية. فالغالبية العظمى من القطاعات الحكومية تُسيّر أعمالها بدون دراسات أو خطط مبنية على بحوث ودراسات. والجامعات وهي البيئة التي يفترض أن ينطلق منها البحث العلمي يكاد فيها البحث العلمي غير موجود في الخدمة ليس مؤقتًا بل على الدوام. وإذا كان لدى بعضكم شكّ في ذلك فليقم بنظرة خاطفة إلى الجامعات وعمادات البحث العلمي فيها، أو يقوم بإجراء استفتاء حول الموضوع بين أساتذة الجامعات وسيسمع العجب العجاب من الحال الذي وصلت إليه الجامعات في إهمالها للبحث العلمي. أخيرًا أحبّ أن أذكركم أنَّ أحد محاور خطة التنمية الثامنة للدولة دعم البحث العلمي ويبدو لي أنَّ هذا المحور سيكون حبرًا على ورق ولن يجد طريقه إلى أرض الواقع. وغدًا لناظره قريب. من خلال النص … يمكن ان نطلق على نوع النص انه : قصة تقرير مقال بحث التقرير نشر مؤخرًا تقرير حول دراسة ميدانية قامت بها وزارة الاقتصاد والتخطيط، موضوعها البحث العلمي في القطاع الصناعي السعودي. وخلص التقرير إلى أنَّ الأنشطة البحثية تُعاني من الضعف والإهمال في القطاع الخاص، وأنَّ 72٪ من المنشآت الصناعية السعودية لا تخصص ميزانيات محددة لمجالات البحث والتطوير، ويُلقي التقرير باللوم على القطاع الخاص لإهماله البحث العلمي وعدم قيامه بالدور الذي يجب أن يقوم به فيما يتصل بالتطوير والتحديث القائم على الدراسات والبحوث العلمية مُذكّرًا بما يفعله القطاع الخاص في الدول المتقدمة من دعم لا محدود للبحث العلمي. وقد بدا على التقرير علامات الدهشة والتعجب والاستغراب من إهمال القطاع الخاص للبحث العلمي، وإذا كان معدو التقرير مندهشين من نتيجة التقرير فإنَّ دهشتي ليست مما جاء في التقرير، بل من دهشة معدّي التقرير وكأنَّ نتيجة الدراسة كانت مفاجأة لهم. إنّ ما جاء في التقرير كان متوقعًا ولو جاءت نتائج تلك الدّراسة عكس ذلك لدُهشْت ودُهش غيري. يبدو لي أنَّه لا يوجد أمّة على وجه الأرض تتفوق علينا في القدرة على إفراد الخطب البليغة وتخصيص المقالات الطويلة للحديث عن أهمية البحث العلمي ودوره في نهضة الأمم والشعوب، وفي الوقت نفسه لا أظنُّ أنَّه يُوجد أمَّةٌ في هذا الكون الفسيح يمكن أن تجارينا في إهمال البحث العلمي عمليًّا، وعليه يجب أن نفتخر بأنَّنا أقوى أمةٌ في امتلاك هاتين الميزتين المتناقضتين. إنَّ من يسمع كلامنا ويقرأ لوائحنا ويطّلع على خِططنا يظنُّ أننا أمَّة همَّها الأوّل البحث العلمي ودعم الباحثين وتشجيعهم وحفزهم بالمكافآت والجوائز المجزية وإنزالهم المنزلة التي يستحقونها، ولكن من يغوص بيننا قليلًا يُدرك بسرعة أنَّنا لا نُؤمن بالبحث العلمي كقيمة ولا بوظيفة في النهوض بالأمم ولا نحترم الباحثين ولا ندعمهم ولا نأخذ بالنتائج التي يتوصلون إليها، بل يعرف أنَّنا والبحث العلمي عدوَّان لدودان بينهما حرب مستمرة لا يمكن أن تهدأ. إذا كُنَّا نُلقِي باللوم على القطاع الخاص على إهماله للبحث العلمي فيجب أيضًا أن نُلقي باللوم على القطاعات الحكومية التي لا تقلّ إهمالًا للبحث العلمي. الغريب أنَّ مصدر هذا الاستغراب وزارة الاقتصاد والتخطيط بالذات، وهي أعلم النَّاس بالحال الذي وصلنا إليه في مجال البحث العلمي. ومن الغرابة أيضًا أنَّ وزارة الاقتصاد والتخطيط تنتظر من القطاع الخاص أن يدعم البحث العلمي وتنسى دور القطاعات الحكومية. فالغالبية العظمى من القطاعات الحكومية تُسيّر أعمالها بدون دراسات أو خطط مبنية على بحوث ودراسات. والجامعات وهي البيئة التي يفترض أن ينطلق منها البحث العلمي يكاد فيها البحث العلمي غير موجود في الخدمة ليس مؤقتًا بل على الدوام. وإذا كان لدى بعضكم شكّ في ذلك فليقم بنظرة خاطفة إلى الجامعات وعمادات البحث العلمي فيها، أو يقوم بإجراء استفتاء حول الموضوع بين أساتذة الجامعات وسيسمع العجب العجاب من الحال الذي وصلت إليه الجامعات في إهمالها للبحث العلمي. أخيرًا أحبّ أن أذكركم أنَّ أحد محاور خطة التنمية الثامنة للدولة دعم البحث العلمي ويبدو لي أنَّ هذا المحور سيكون حبرًا على ورق ولن يجد طريقه إلى أرض الواقع. وغدًا لناظره قريب. افضل عنوان للنص : التقرير الموضوعي واقع البحث العلمي التقرير الكشف العلمي التقرير نشر مؤخرًا تقرير حول دراسة ميدانية قامت بها وزارة الاقتصاد والتخطيط، موضوعها البحث العلمي في القطاع الصناعي السعودي. وخلص التقرير إلى أنَّ الأنشطة البحثية تُعاني من الضعف والإهمال في القطاع الخاص، وأنَّ 72٪ من المنشآت الصناعية السعودية لا تخصص ميزانيات محددة لمجالات البحث والتطوير، ويُلقي التقرير باللوم على القطاع الخاص لإهماله البحث العلمي وعدم قيامه بالدور الذي يجب أن يقوم به فيما يتصل بالتطوير والتحديث القائم على الدراسات والبحوث العلمية مُذكّرًا بما يفعله القطاع الخاص في الدول المتقدمة من دعم لا محدود للبحث العلمي. وقد بدا على التقرير علامات الدهشة والتعجب والاستغراب من إهمال القطاع الخاص للبحث العلمي، وإذا كان معدو التقرير مندهشين من نتيجة التقرير فإنَّ دهشتي ليست مما جاء في التقرير، بل من دهشة معدّي التقرير وكأنَّ نتيجة الدراسة كانت مفاجأة لهم. إنّ ما جاء في التقرير كان متوقعًا ولو جاءت نتائج تلك الدّراسة عكس ذلك لدُهشْت ودُهش غيري. يبدو لي أنَّه لا يوجد أمّة على وجه الأرض تتفوق علينا في القدرة على إفراد الخطب البليغة وتخصيص المقالات الطويلة للحديث عن أهمية البحث العلمي ودوره في نهضة الأمم والشعوب، وفي الوقت نفسه لا أظنُّ أنَّه يُوجد أمَّةٌ في هذا الكون الفسيح يمكن أن تجارينا في إهمال البحث العلمي عمليًّا، وعليه يجب أن نفتخر بأنَّنا أقوى أمةٌ في امتلاك هاتين الميزتين المتناقضتين. إنَّ من يسمع كلامنا ويقرأ لوائحنا ويطّلع على خِططنا يظنُّ أننا أمَّة همَّها الأوّل البحث العلمي ودعم الباحثين وتشجيعهم وحفزهم بالمكافآت والجوائز المجزية وإنزالهم المنزلة التي يستحقونها، ولكن من يغوص بيننا قليلًا يُدرك بسرعة أنَّنا لا نُؤمن بالبحث العلمي كقيمة ولا بوظيفة في النهوض بالأمم ولا نحترم الباحثين ولا ندعمهم ولا نأخذ بالنتائج التي يتوصلون إليها، بل يعرف أنَّنا والبحث العلمي عدوَّان لدودان بينهما حرب مستمرة لا يمكن أن تهدأ. إذا كُنَّا نُلقِي باللوم على القطاع الخاص على إهماله للبحث العلمي فيجب أيضًا أن نُلقي باللوم على القطاعات الحكومية التي لا تقلّ إهمالًا للبحث العلمي. الغريب أنَّ مصدر هذا الاستغراب وزارة الاقتصاد والتخطيط بالذات، وهي أعلم النَّاس بالحال الذي وصلنا إليه في مجال البحث العلمي. ومن الغرابة أيضًا أنَّ وزارة الاقتصاد والتخطيط تنتظر من القطاع الخاص أن يدعم البحث العلمي وتنسى دور القطاعات الحكومية. فالغالبية العظمى من القطاعات الحكومية تُسيّر أعمالها بدون دراسات أو خطط مبنية على بحوث ودراسات. والجامعات وهي البيئة التي يفترض أن ينطلق منها البحث العلمي يكاد فيها البحث العلمي غير موجود في الخدمة ليس مؤقتًا بل على الدوام. وإذا كان لدى بعضكم شكّ في ذلك فليقم بنظرة خاطفة إلى الجامعات وعمادات البحث العلمي فيها، أو يقوم بإجراء استفتاء حول الموضوع بين أساتذة الجامعات وسيسمع العجب العجاب من الحال الذي وصلت إليه الجامعات في إهمالها للبحث العلمي. أخيرًا أحبّ أن أذكركم أنَّ أحد محاور خطة التنمية الثامنة للدولة دعم البحث العلمي ويبدو لي أنَّ هذا المحور سيكون حبرًا على ورق ولن يجد طريقه إلى أرض الواقع. وغدًا لناظره قريب. نظرة القطعة الى البحث العلمي في الجامعات: نظر إليه بموضوعية دعوة لدعمه ماديا تشرح أوجه القصور كان قاسيا في طرح الضغوط الابتعاد عن صخب المدن يساعد على التخلص من القلق والضغوط العلاقة بين ( القلق ) و ( الضغوط ) : الثانية سبب للأولى الأولى مضاد للثانية الأولى سبب للثانية الثانية تخل الأولى الضغوط الابتعاد عن صخب المدن يساعد على التخلص من القلق والضغوط معنى ( صخب ) : زخم ضجيج سمع ازدحام 1 out of 53 Time is Up! Time's up