طبقات الغلاف الجوي

يُحيط بالأرض الهواء وهو ضروري لحياة كلّ من الإنسان والحيوان والنبات، ويُحيط بالأرض غلاف جوي يتكون من طبقات عدة: أوّلها"التروبوسفير"  وتحتوي هذه الطبقة على الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والنيتروجين وبعض الغازات المهمة الأخرى بالإضافة إلى الماء، ويتراوح ارتفاعها بين 8 إلى 15 كيلو مترًا، و كلّما زاد الارتفاع عن سطح الأرض تقل درجة الحرارة بمعدّل ثابت هو درجة واحدة لكل 150مترًا.

ثاني طبقات الغلاف الجوي طبقة"الستراتوسفير " وهي تمتدُّ من 15 إلى 80 كيلومترًا وعادة ما تكون مقسمة إلى ثلاثة أقسام أوّلها: هي طبقة تتميز بالصفاء وهي صالحة للطيران والطبقة الثانية: تكون فيها طبقة الأوزون أمّا الأخيرة: فهي تمتص الشحنات المكهربة
                                                                                                  

العلاقة بين"الارتفاع عن سطح الأرض" و "ارتفاع درجة الحرارة":

طبقات الغلاف الجوي

يُحيط بالأرض الهواء وهو ضروري لحياة كلّ من الإنسان والحيوان والنبات، ويُحيط بالأرض غلاف جوي يتكون من طبقات عدة: أوّلها"التروبوسفير"  وتحتوي هذه الطبقة على الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والنيتروجين وبعض الغازات المهمة الأخرى بالإضافة إلى الماء، ويتراوح ارتفاعها بين 8 إلى 15 كيلو مترًا، و كلّما زاد الارتفاع عن سطح الأرض تقل درجة الحرارة بمعدّل ثابت هو درجة واحدة لكل 150مترًا.

ثاني طبقات الغلاف الجوي طبقة"الستراتوسفير " وهي تمتدُّ من 15 إلى 80 كيلومترًا وعادة ما تكون مقسمة إلى ثلاثة أقسام أوّلها: هي طبقة تتميز بالصفاء وهي صالحة للطيران والطبقة الثانية: تكون فيها طبقة الأوزون أمّا الأخيرة: فهي تمتص الشحنات المكهربة
                                                                                                  

يبدأ انعدام الأكسجين عند ارتفاع...... كيلو مترًا

طبقات الغلاف الجوي

يُحيط بالأرض الهواء وهو ضروري لحياة كلّ من الإنسان والحيوان والنبات، ويُحيط بالأرض غلاف جوي يتكون من طبقات عدة: أوّلها"التروبوسفير"  وتحتوي هذه الطبقة على الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والنيتروجين وبعض الغازات المهمة الأخرى بالإضافة إلى الماء، ويتراوح ارتفاعها بين 8 إلى 15 كيلو مترًا، و كلّما زاد الارتفاع عن سطح الأرض تقل درجة الحرارة بمعدّل ثابت هو درجة واحدة لكل 150مترًا.

ثاني طبقات الغلاف الجوي طبقة"الستراتوسفير " وهي تمتدُّ من 15 إلى 80 كيلومترًا وعادة ما تكون مقسمة إلى ثلاثة أقسام أوّلها: هي طبقة تتميز بالصفاء وهي صالحة للطيران والطبقة الثانية: تكون فيها طبقة الأوزون أمّا الأخيرة: فهي تمتص الشحنات المكهربة
                                                                                                  

الأفضل للطائرات أن تطير في ارتفاع:

طبقات الغلاف الجوي

يُحيط بالأرض الهواء وهو ضروري لحياة كلّ من الإنسان والحيوان والنبات، ويُحيط بالأرض غلاف جوي يتكون من طبقات عدة: أوّلها"التروبوسفير"  وتحتوي هذه الطبقة على الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والنيتروجين وبعض الغازات المهمة الأخرى بالإضافة إلى الماء، ويتراوح ارتفاعها بين 8 إلى 15 كيلو مترًا، و كلّما زاد الارتفاع عن سطح الأرض تقل درجة الحرارة بمعدّل ثابت هو درجة واحدة لكل 150مترًا.

ثاني طبقات الغلاف الجوي طبقة"الستراتوسفير " وهي تمتدُّ من 15 إلى 80 كيلومترًا وعادة ما تكون مقسمة إلى ثلاثة أقسام أوّلها: هي طبقة تتميز بالصفاء وهي صالحة للطيران والطبقة الثانية: تكون فيها طبقة الأوزون أمّا الأخيرة: فهي تمتص الشحنات المكهربة
                                                                                                  

يوجد الماء في أي طبقة من طبقات الغلاف الجوي؟

طبقات الغلاف الجوي

يُحيط بالأرض الهواء وهو ضروري لحياة كلّ من الإنسان والحيوان والنبات، ويُحيط بالأرض غلاف جوي يتكون من طبقات عدة: أوّلها"التروبوسفير"  وتحتوي هذه الطبقة على الأكسجين وثاني أكسيد الكربون والنيتروجين وبعض الغازات المهمة الأخرى بالإضافة إلى الماء، ويتراوح ارتفاعها بين 8 إلى 15 كيلو مترًا، و كلّما زاد الارتفاع عن سطح الأرض تقل درجة الحرارة بمعدّل ثابت هو درجة واحدة لكل 150مترًا.

ثاني طبقات الغلاف الجوي طبقة"الستراتوسفير " وهي تمتدُّ من 15 إلى 80 كيلومترًا وعادة ما تكون مقسمة إلى ثلاثة أقسام أوّلها: هي طبقة تتميز بالصفاء وهي صالحة للطيران والطبقة الثانية: تكون فيها طبقة الأوزون أمّا الأخيرة: فهي تمتص الشحنات المكهربة
                                                                                                  

عندما يكون الارتفاع (750 مترا) درجة الحرارة تكون :

العقرب

 العقرب تتزوج مرة واحدة، وتقتل زوجها عندما تتزوج وأول ما تلد تموت؛ فإنها تموت لما في جسمها من تمزق.

تصرف العقرب :

العقرب

 العقرب تتزوج مرة واحدة، وتقتل زوجها عندما تتزوج وأول ما تلد تموت؛ فإنها تموت لما في جسمها من تمزق.

تصرف العقرب مع الزوج بالنسبة لباقي الحيوانات كان تصرف:

العقرب

 العقرب تتزوج مرة واحدة، وتقتل زوجها عندما تتزوج وأول ما تلد تموت؛ فإنها تموت لما في جسمها من تمزق.

(لما في جسمها من تمزق) علاقتها بما قبلها:

العقرب

 العقرب تتزوج مرة واحدة، وتقتل زوجها عندما تتزوج وأول ما تلد تموت؛ فإنها تموت لما في جسمها من تمزق.

علاقة ( أول ما تلد تموت ) بـــ ( جسمها يتشقق ) :

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

أسلوب الفقرة الأولى في النص يميل الى :

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

علاقة الفقرة الثانية بالأولى :

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

من خلال فهمك ماذا نستنتج من الفقرة ( 2 )؟:

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

معنى ( يقضي ) :

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

علاقة جملة ( اما النمو فما هو إلا عملية ....... ) بما قبلها :

التنمية

1) كلمة( النمو ) و ( التنمية ) كلمتان مترابطتان، وتستخدمان جنبًا إلى جنب، ويختلف النمو عن التنمية ولكن كل منهما يعتمد على الآخر؛ لوصف النجاح في تحقيق الأهداف أو الوصول إليها، وهما من الدراسات المهمة في العصر الحديث، ويشكّلان الجزء الأكبر في حياتنا، والتغيير المصاحب للتنمية هو النمو الملحوظ في الواقع المرئيّ لنا، وتعرّف التنمية بأنّها نموٌ يصاحبه تغيرات بحيث يقضي امور عديدة وشاملة، بحيث تشمل هيكل الاقتصاد وتعمل على تنويع مصادر الدخل فيه، أمّا النمو فما هو إلا عملية توسّع اقتصادي في ظل تنظيمات اجتماعية ثابتة ومحدّدة ويقاس بحجم التغيرات الكمية الحادثة،أمّا التنمية الاقتصادية فتعني تطورًا فعالًا وواعيًا، فالنمو عبارة عن شيء تلقائي أمّا التنمية الاقتصادية فهي بذل مجهود ضخم يُؤدّي إلى إنتاجية عظيمة.

2) وعلى الرغم من أنّ النمو والتنمية هما عمليتان تؤثّران في بعضهما البعض، لكن النمو قد يحدث على الرغم من عدم وجود التنمية، ومن الممكن أن يحدث تنمية دون وجود النمو، ولكن في بعض الأحيان يحتاج النمو إلى التنمية ليصل ويحقق أهدافه، والتنمية ليست نفسها النمو، ولكن للوصول إليهما معًا يجب تحديد الأهداف، وإنجازها بوجود الإرادة فهاتان العمليتان تسيران جنبًا إلى جنب.
                                                                                                  

لما ورد في الفقرة (1) معنى ( التغيير المصاحب للتنمية ) :

عمل الأطفال

1 )يزداد اهتمام العالم بالطفولة ومشكلاتها سنة بعد اخرى اذا اخذت الدول والمنظمات المحلية والاقليمية والدولية تخصص لها البرامج والمؤتمرات من اجل مزيد من التوجيه والارشاد والرعاية

 ٢ ) من اكبر المشكلات التي يعاني منها الطفل مشكلة العمل ان مصطلح عمل الاطفال يستحضر في الذهن حقيقة معقدة كما يقول تقرير عن وضع الأطفال في العالم صد رعام ١٩٩٧ م ذلك ان عمل الطفل بشكل سلسلة متصلة في احد طرفيها عمل محفوف بالمخاطر والاستغلال وفي الطرف الآخر عمل يعزز نمو الطفل من غير تأثير في تعليمة واستجمامه .

۳ ) ان مجموع عدد الأطفال العاملين في العالم رقم يعاني من افتقار الصدقية بسبب ان بعض الدول لا تولي عملهم اهمية احصائية من منطلق انه لا داعي لشمول البيانات الرسمية احصاءات لا داعي لوجودها

 4 )يضاف الى ذلك أن جزءا من الأطفال يعمل في قطاعات غائبة عنها الرقابة الرسمية المباشرة كالبيوت والمزارع والحقول والمصانع اليدوية الصغيرة وكل ما هو معروف عن عدد الاطفال العاملين في مختلف انحاء العالم هو انه رقم يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة ذات النسب المالية العام العالم هو انه رقمه يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة

 5 ) قد بينت الدراسات ان الاطفال يلجنون مضطرين الى ممارسة اعمال ضارة بصحتهم ونمائهم بسبب ثلاثة عوامل اولها استغلال حالة الفقر التي تعيشها اسرهم فغالبا ما يكون اباء هؤلاء الاطفال وامهاتهم عاطلين عن العمل أو انهم يعملون بأجر زهيد

6 ) اما ثالثها ، فهو قيود التقاليد عند بعض الفئات الاجتماعية التي بدا افرادها بالعمل منذ نعومة اظفارهم بحيث اصبحت سمة شبه وراثية ومما زاد الطين بلة في نظر الباحثين ان الاجيال الجديدة هذه الفئات الاجتماعية صارت أكثر تطلعا الى تملك السلع الاستهلاكية ذات الاثمان المرتفعة

۷ )ولعل اسوأ صور معاناة الاطفال جراء عملهم ان بعض الآباء قد يعمدون الى الزج بأطفالهم عند صاحب عمل معين للوفاء بما عليهم من ديون فيصبح الطفل ، والحالة هذه ، اشبه ما يكون برهينة ، الى سداد الدين ، ومن الصور السينة ، ايضا ، عمل الاطفال في الشوارع وهم ليسوا اطفال شوارع كما يشاع ، في بيع الزهور او تنظيف الشوارع او حمل الامتعة للناس ليعود وا في نهاية اليوم الى الأحياء الفقيرة التي يسكنوها مع ذويهم

 8 ) لتعدد الانواع وتنوعها فلا حل فوريا لهذه المشكلة وانما يكمن الحل في تدرج الاساليب وتنوع سبل المعالجة ولعل أول الاحصاءات الدقيقة وسبر الأسباب وتباينها بتباين المجتمعات يأتي بعد هذا القضاء الفوري على عمالة الاطفال الخطرة وتوفير التعليم لهم وتكاتف كل مجتمع يعاني من هذه الظاهرة بمقاطعة السلع التي يستغل مجهود الاطفال في انتاجها . ويجدرفي الختام أن نشير الي ان عمل الاطفال الضاربهم ليس ظاهرة مترسخة في المجتمعات التي تتمسك بتعاليم الاسلام روحا وتطبيقا : ذلك أن ديننا الحنيف يتضمن تشريعات تحمي الطفولة ويأمر بالرحمة والمودة والتكاتف بين افراد المجتمع عن طريق الزكاة والصدقات وغيرها من اعمال البر المادية والمعنوية.
                                                                                                  

من الفقرة الأولى عمل الأطفال من وجهة نظر الكاتب :

عمل الأطفال

1 )يزداد اهتمام العالم بالطفولة ومشكلاتها سنة بعد اخرى اذا اخذت الدول والمنظمات المحلية والاقليمية والدولية تخصص لها البرامج والمؤتمرات من اجل مزيد من التوجيه والارشاد والرعاية

 ٢ ) من اكبر المشكلات التي يعاني منها الطفل مشكلة العمل ان مصطلح عمل الاطفال يستحضر في الذهن حقيقة معقدة كما يقول تقرير عن وضع الأطفال في العالم صد رعام ١٩٩٧ م ذلك ان عمل الطفل بشكل سلسلة متصلة في احد طرفيها عمل محفوف بالمخاطر والاستغلال وفي الطرف الآخر عمل يعزز نمو الطفل من غير تأثير في تعليمة واستجمامه .

۳ ) ان مجموع عدد الأطفال العاملين في العالم رقم يعاني من افتقار الصدقية بسبب ان بعض الدول لا تولي عملهم اهمية احصائية من منطلق انه لا داعي لشمول البيانات الرسمية احصاءات لا داعي لوجودها

 4 )يضاف الى ذلك أن جزءا من الأطفال يعمل في قطاعات غائبة عنها الرقابة الرسمية المباشرة كالبيوت والمزارع والحقول والمصانع اليدوية الصغيرة وكل ما هو معروف عن عدد الاطفال العاملين في مختلف انحاء العالم هو انه رقم يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة ذات النسب المالية العام العالم هو انه رقمه يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة

 5 ) قد بينت الدراسات ان الاطفال يلجنون مضطرين الى ممارسة اعمال ضارة بصحتهم ونمائهم بسبب ثلاثة عوامل اولها استغلال حالة الفقر التي تعيشها اسرهم فغالبا ما يكون اباء هؤلاء الاطفال وامهاتهم عاطلين عن العمل أو انهم يعملون بأجر زهيد

6 ) اما ثالثها ، فهو قيود التقاليد عند بعض الفئات الاجتماعية التي بدا افرادها بالعمل منذ نعومة اظفارهم بحيث اصبحت سمة شبه وراثية ومما زاد الطين بلة في نظر الباحثين ان الاجيال الجديدة هذه الفئات الاجتماعية صارت أكثر تطلعا الى تملك السلع الاستهلاكية ذات الاثمان المرتفعة

۷ )ولعل اسوأ صور معاناة الاطفال جراء عملهم ان بعض الآباء قد يعمدون الى الزج بأطفالهم عند صاحب عمل معين للوفاء بما عليهم من ديون فيصبح الطفل ، والحالة هذه ، اشبه ما يكون برهينة ، الى سداد الدين ، ومن الصور السينة ، ايضا ، عمل الاطفال في الشوارع وهم ليسوا اطفال شوارع كما يشاع ، في بيع الزهور او تنظيف الشوارع او حمل الامتعة للناس ليعود وا في نهاية اليوم الى الأحياء الفقيرة التي يسكنوها مع ذويهم

 8 ) لتعدد الانواع وتنوعها فلا حل فوريا لهذه المشكلة وانما يكمن الحل في تدرج الاساليب وتنوع سبل المعالجة ولعل أول الاحصاءات الدقيقة وسبر الأسباب وتباينها بتباين المجتمعات يأتي بعد هذا القضاء الفوري على عمالة الاطفال الخطرة وتوفير التعليم لهم وتكاتف كل مجتمع يعاني من هذه الظاهرة بمقاطعة السلع التي يستغل مجهود الاطفال في انتاجها . ويجدرفي الختام أن نشير الي ان عمل الاطفال الضاربهم ليس ظاهرة مترسخة في المجتمعات التي تتمسك بتعاليم الاسلام روحا وتطبيقا : ذلك أن ديننا الحنيف يتضمن تشريعات تحمي الطفولة ويأمر بالرحمة والمودة والتكاتف بين افراد المجتمع عن طريق الزكاة والصدقات وغيرها من اعمال البر المادية والمعنوية.
                                                                                                  

معنى ( أقاليم جغرافية ) :

عمل الأطفال

1 )يزداد اهتمام العالم بالطفولة ومشكلاتها سنة بعد اخرى اذا اخذت الدول والمنظمات المحلية والاقليمية والدولية تخصص لها البرامج والمؤتمرات من اجل مزيد من التوجيه والارشاد والرعاية

 ٢ ) من اكبر المشكلات التي يعاني منها الطفل مشكلة العمل ان مصطلح عمل الاطفال يستحضر في الذهن حقيقة معقدة كما يقول تقرير عن وضع الأطفال في العالم صد رعام ١٩٩٧ م ذلك ان عمل الطفل بشكل سلسلة متصلة في احد طرفيها عمل محفوف بالمخاطر والاستغلال وفي الطرف الآخر عمل يعزز نمو الطفل من غير تأثير في تعليمة واستجمامه .

۳ ) ان مجموع عدد الأطفال العاملين في العالم رقم يعاني من افتقار الصدقية بسبب ان بعض الدول لا تولي عملهم اهمية احصائية من منطلق انه لا داعي لشمول البيانات الرسمية احصاءات لا داعي لوجودها

 4 )يضاف الى ذلك أن جزءا من الأطفال يعمل في قطاعات غائبة عنها الرقابة الرسمية المباشرة كالبيوت والمزارع والحقول والمصانع اليدوية الصغيرة وكل ما هو معروف عن عدد الاطفال العاملين في مختلف انحاء العالم هو انه رقم يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة ذات النسب المالية العام العالم هو انه رقمه يصل إلى تسع خانات معظمهم في الدول الفقيرة

 5 ) قد بينت الدراسات ان الاطفال يلجنون مضطرين الى ممارسة اعمال ضارة بصحتهم ونمائهم بسبب ثلاثة عوامل اولها استغلال حالة الفقر التي تعيشها اسرهم فغالبا ما يكون اباء هؤلاء الاطفال وامهاتهم عاطلين عن العمل أو انهم يعملون بأجر زهيد

6 ) اما ثالثها ، فهو قيود التقاليد عند بعض الفئات الاجتماعية التي بدا افرادها بالعمل منذ نعومة اظفارهم بحيث اصبحت سمة شبه وراثية ومما زاد الطين بلة في نظر الباحثين ان الاجيال الجديدة هذه الفئات الاجتماعية صارت أكثر تطلعا الى تملك السلع الاستهلاكية ذات الاثمان المرتفعة

۷ )ولعل اسوأ صور معاناة الاطفال جراء عملهم ان بعض الآباء قد يعمدون الى الزج بأطفالهم عند صاحب عمل معين للوفاء بما عليهم من ديون فيصبح الطفل ، والحالة هذه ، اشبه ما يكون برهينة ، الى سداد الدين ، ومن الصور السينة ، ايضا ، عمل الاطفال في الشوارع وهم ليسوا اطفال شوارع كما يشاع ، في بيع الزهور او تنظيف الشوارع او حمل الامتعة للناس ليعود وا في نهاية اليوم الى الأحياء الفقيرة التي يسكنوها مع ذويهم

 8 ) لتعدد الانواع وتنوعها فلا حل فوريا لهذه المشكلة وانما يكمن الحل في تدرج الاساليب وتنوع سبل المعالجة ولعل أول الاحصاءات الدقيقة وسبر الأسباب وتباينها بتباين المجتمعات يأتي بعد هذا القضاء الفوري على عمالة الاطفال الخطرة وتوفير التعليم لهم وتكاتف كل مجتمع يعاني من هذه الظاهرة بمقاطعة السلع التي يستغل مجهود الاطفال في انتاجها . ويجدرفي الختام أن نشير الي ان عمل الاطفال الضاربهم ليس ظاهرة مترسخة في المجتمعات التي تتمسك بتعاليم الاسلام روحا وتطبيقا : ذلك أن ديننا الحنيف يتضمن تشريعات تحمي الطفولة ويأمر بالرحمة والمودة والتكاتف بين افراد المجتمع عن طريق الزكاة والصدقات وغيرها من اعمال البر المادية والمعنوية.
                                                                                                  

فكرة النص الرئيسة التي تحدث عنها النص :

المراهقين

كلما كانت علاقة المراهقين جيدة مع عائلاتهم قلت قوة تأثير أقرانهم عليهم .

اي الاتي صحيح :

المقابلة

المقابة الأولى تحدد 70% من شخصيتك و 30% تحدد فيما بعد .

نسبة الـ ٣٠٪؜ هي :