الخوارزمي لفظي فاهم بداية الاختبار بالتوفيق سقم : شفاء صبر : جزع حلف : يمين ماء : جفاف كفر : بواح سباحة : نشاط حرارة : ذوبان غطس : شجاعة سرعة : ركض عبوس: بكاء ضعيف : هزيل ذكاء : فطنة متوسط : مقبول شرق : غرب تمر : زبيب ورق : تمزيق زجاج : كسر خشب : نحت حديد : انصهار جليد : ذوبان ثقافة : نشر نشاءة : تربية علم : جهل رعاية : أبناء مجتمع : بناء حصان : حدوة إنسان : نعل جسر : أعمدة ماعز : ظلف سيارة : عجلة الماء : صفاء صناعة : تلوث شباب : نضارة مدن : طرق نقاء : هواء علم : عمل تربية : تعليم قانون : دستور نظام : تطبيق حكم : محكمة باب: خشب زجاج: نافذة نور: نار بقول : فول سماد: عشب القائم : القاعد الاخذ : الواهب بريد : رسالة النائم : المستلقي ذهب : ذهاب أسهب : أطال تدريب : اتقان قصر : طال اختصر : اوجز بداية : نهاية طواف : حج شفع: وتر عشاء: ظهيرة صوم : اسلام شتاء : صيف السابع : الثامن وضوء : صلاة نجاح : اجتهاد اتقان : تدريب يجري : يركض وزن: قيراط اردب : قطن مسافة : متر زمن : مزولة ماء : صفاء عسل : نحل ماء : ثلج مسك : غزال زبد : لبن ديوان : كتائب صيدلي: دواء حدادة : حديد مهندس : بناء طبيب : سماعة حب : اخلاق خطاط : قلم محامي : قاضي شارع : لوحة ملاكم : قفاز سماء : نجوم ليمون : برتقال تفاح : موز خوخ : توت فراولة : كمثرى بطيخ : شمام عقل : إنسان تلميذ : مدرسة عش : غصن حج : مكة خياشيم : أسماك شرطي : أمن سيف : قطع كلمة : نطق قاضي : عدل ( مسدس : قتل ) صراخ : إزعاج صلح : رضا حياة : ماء كذب : إفك رجل : مكتب اكمال الجمل جمال الأفكار و ................ .يجعل ..................... سهل على الذاكرة غموضها - نسيانها ترابطها - استدعاؤها تفككها – تخزينها تآلفها – تفنيدها احذر من.................... إذا مازحته ومن..................إذا عاشرته المشغول – الرديء الكريم – اللئيم الأرعن – السافل المهر – الفاشل جمال الطبيعة ............الإنسان ويفتح له آفاق................ يأسر- التأمل يصنع – التفكر يفرح- التعقل يؤمل – التذكر الهوايات ......... تحمي الشباب من العمل الضار وتوفر لهم..........مشروعة البسيطة - رياضة المفيدة - متعة الكبيرة – ثقافة المتنوعة - فكرة في زمن الاكاذيب قول الحقيقة يعد أمرًا .......... سديداً سهل بطولياً جباناً كان "ابن سينا" إذا استُغلق عليه ................ شيء، أو تحيّر في مسألة تردّد على المسجد، وصلى وابتهل إلى خالقه - تعالى -حتى يفتح له .................. فهم – المستغلق إدراك – اليسر جهل – الباب يجب أن تكون ........... لوطنك ............. عن مقوماته كراها – محبا محابيا - مدافعا محبا - منتهك محرابا - محبا الخطأ السياقي نقطة التحول في حياتنا عندما نقرر أن نفعل ما كنا نعتقد أنه ممكن التحول نقرر نعتقد ممكن القناعة هي الكنز الحقيقي لأنك مهما بلغت من الفقر سيكون هناك دائما من هو أكثر غنى منك الكنز الحقيقي الفقر أكثر أصعب حلم ذلك الذي ينتهي دون أن تعرف له نهاية أصعب حلم ينتهي نهاية التغيير يجب ألا يكون مجرد فكرة في الرؤوس، بل أن يكون حقيقة يزاولها الناس مجرد الرؤوس حقيقة يزاولها اهمل العامل صنعته وتفوق علي اقرانه اهمل صنعته تفوق اقرانه الطريقة الوحيده لإعاقة الانجاز ان تحب ماتفعل لأن الحب يساعدنا على الانجاز الطريقة لإعاقة تحب تفعل تهتم الدولة بتدوير الأحداث وعنيت بتأسيس المؤسسات وتسهر على مصلحة أبنائها تدوير عنيت المؤسسات ابنائها ليس اللوم على من لا يقبل النصيحة بل على من ينصح بأسلوب جميل اللوم النصيحة ينصح جميل استيعاب المقروء أطول فترة عاشها الخوارزمي في حياته: النصف الثاني من القرن الثاني النصف الأول من القرن الأول النصف الثاني من القرن الأول النصف الأول من القرن الثاني علم العدد بالنسبة لعلم الجبر : اوسع اضيق تابع جزء العرب سبقوا أوروبا بمعرفة الصفر بحوالي: 2500 سنة 250 سنة 25 سنة 50 سنة أنسب عنوان للنص الجبر والعدد عصر العلماء الخوارزمي العلم في أوروبا نفهم ان استخدام (والذي عاش ......) الواردة أعلاه: استثنائية تقديرية توضيحية دعائية العبارة الأقرب ل "لتكون أخلاقه رقيبا على أفعاله" إنما الأمم الأخلاق ما بقيت ما أجمل أن يكون دافع ومانع الانسان ذاتيًا من نفسه تصرفات الانسان تابع لأخلاقه وإيمانه الأخلاق والإنسان وجهان لعملة واحدة وفقًا لما ورد في النص كلمة"ولو كرها"ناتجة عن قانون العقوبات الوعي البيئي السلوكيات الجديدة الأخلاق الرقيبة على الأفعال أي الآتي صحيح؟ كلما تحسنت عادات الانسان زاد تحسن البيئة كلما تحسنت البيئة زادت العادات الإنسان يحافظ على البيئة دائمًا لم يثبت العلم وجود علاقة بين العادة والبيئة أنسب عنوان للنص تدهور البيئة عادات البيئة حقوق البيئة نحن والبيئة مسؤولية تغيير العادات في البيئة يقع علي القوانين الافراد و الحكومة الافراد الحكومة جملة "تسمو من المنحدرات" الواردة بالفقرة (2) خاطئة وتصحيحها هو تنحدر من المرتفعات تسمو من المرتفعات تتساوى مع المرتفعات تتساوى مع المنخفضات من الفقرة (1) ما الكلمة التي يمكن حذفها دون أن يتغيّر المعنى : الطبيعة النتيجة سماته النهائية كلمة (جيومورفولوجيا) تعتبر تعريف علمي مصطلح جغرافي لفظ جيولوجي تصنيف ثقافي من سياق النّص السابق معنى"زُهاء" أعلي أقل قرابة يساوي يُمكن أن نعتبر النّص السابق لمحة أدبية إشارة تاريخية ترجمة حادثة العلاقة بين كلمة"شاردة" و"نادرة" متشابهتان متقاربان متضادتان متباينتان على ماذا يدلُّ كلام العيّاشي"لم يدع شاردة ولا نادرة مما تتشوق إليه النفس من علم التاريخ إلا أودعها كتابه مع الاختصار والإتقان الإحاطة والشمول السهول الإيجاز الندوة ما وصلنا ممّا كتبه الذهبي بيده يمكن أن نعتبره مخطوطات مطبوعات منسوخات مكررًا كتابة الذهبي لكتابه مرّة ثانية يمكن أن نعتبره تحديث للقديم إضافات جديدة تهذيب الجديد نقل للقديم نفهم من النص أن الطابق يساوي 10 سنة 12 سنة 11 سنة 20 سنة 1 out of 56 Time is Up! Time's up
